6年生は、卒業まで残り1か月ほどとなりました。教室を覗くと、「自分の力を確かめたい」「もっとできるようになりたい」という思いが伝わってきます。2校時、一つの学級では、算数で、これまで6年間の学びを総まとめとして、自分のペースで問題に向き合っていました。計算や図形の復習に取り組み、わからないところは先生に質問しながら、確かな理解につなげようとする姿がとても頼もしかったです。もう一つの学級では国語の授業。「将来の夢」をテーマにスピーチ原稿づくりを進めていました。夢がはっきりしている子どもは、仕事内容や必要な努力を詳しく書きながら未来への道筋を描いていました。まだ夢がはっきりと決まりきっていない子どもは、友だちとの語り合いを通して「自分は何に心が動くのか」を少しずつ見つけながら、その思いを言葉にしていく姿が素敵でした。卒業が近づく今、こうした一つ一つの取り組みが、自分自身の成長を実感できる大切な学びになっていると思います。
5年生の廊下には、子どもたちが心をこめて取り組んだ版画作品「版を回して」が飾られています。一つ一つの板を工夫して彫り、向きを変えたり回転させたりしながら並べることで、大きな一枚の木版画作品となっています。「光る太陽に育った木の葉」「マンホール」「カラフルな自然たち」「秋の森」「真夜中の花火」「シャボン玉」など、題名からも子どもたちの豊かな発想が広がっていきます。版木を置いては見直し、「これだ！」とひらめいた瞬間の輝く表情、刷り上がった作品を見て「こんな風になるんだ！」と驚き、喜ぶ声・・・。どの子にとっても、創造することの楽しさや発見に満ちた、心に残る学びになったことと思います。ご来校の際には、ぜひ足を止めてご覧ください。
